兰溪市司法局紧扣“四学一做”修心教育活动要求，结合本地实际，挖掘“红色根脉”资源，创新学习教育形式，以学史育心、学法正心、实践修心，递进式推进社区矫正对象党史学习教育，引导社区矫正对象学史爱国、学法明理、崇德修心。

一、学史育心，从党史国史中汲取精神力量。利用每月集中教育，开展“三个一”红色教育实践活动，即一个故事、一场参观、一部影片。邀请退休教师、民兵志愿者等带领社区矫正对象探寻红色记忆、回顾英烈故事，各司法所长带头讲党史、讲兰溪革命史和发展史。各司法所深入挖掘辖区内的红色资源，组织参观活动，如游埠司法所组织参观洋港村红色纪念馆，学习洋港女子民兵班的革命经历。统筹“守界者”“学习强国”等线上学习资源和本土红色教育影视资料，线上线下同步推送，要求观看并撰写心得体会和思想汇报。此外，各司法所还结合实际开展了党史知识测试、红色诵读、家书寄情等特色活动，用红色故事和家乡人、家乡事唤起爱党爱国爱家乡的情感，引导社区矫正对象学史明理，更加懂得珍惜今天的幸福生活。

二、学法正心，从法规法纪中明确行为准则。把党史学习教育与法治教育相结合，深化社区矫正对象对习近平法治思想的理解，重点突出《宪法》《社区矫正法》《民法典》等法律法规的学习，提升社区矫正对象学法、尊法、守法、用法的意识和能力。多形式强化《社区矫正法》学习，如上华司法所组织《社区矫正法》专项测试，在集中教育时通报测试结果，并要求成绩不达标的社区矫正对象补学补考。开展法治警示教育，如云山司法所组织社区矫正对象到兰溪市看守所参观学习，通过场景教育、现身说法，让社区矫正对象意识到遵纪守法的重要性。统筹村社法律顾问、普法讲师团等力量，线上线下联动开展日常普法教育，结合矫正典型案例、社会热点问题等精心采编“以身边案说法”内容，促使社区矫正对象养成遇事找法、办事依法、解惑用法的习惯。

三、实践修心，从为民服务中重塑自我价值。将党史学习教育与公益劳动、社区服务相结合，引导社区矫正对象参与“我为群众办实事”活动。组织社区矫正对象参与文明城市创建、电信反诈宣传、心理矫治互助等活动，通过参与家乡建设、开展同伴互助等方式，主动融入社会，提高自我认同感。摸排优势特长，引导社区矫正对象在力所能及的范围内帮助他人、回报社会，增强社会责任感。如兰江司法所社区矫正对象陈某加入本地救援组织，多次参与搜寻走失老人、儿童和抗洪救灾等行动；另一名社矫正对象何某利用自己会做面食的特长，利用空余时间为孤寡老人送去爱心餐点，还为社区老人免费理发。党史学习教育以来，全市各司法所共组织社区矫正对象参与社区公益服务40余次，服务总时长超过1800小时。