“三严三实”专题教育开展以来，省女子监狱党委以注重学习引领、注重问题导向、注重干在实处为着力点，严格规定动作，做实自选动作，进一步拓展深化专题教育活动。
　　一是注重学习引领。监狱党委把学习教育作为专题教育的重中之重，在真学真懂真信真用上下功夫、见实效。专题党课开局。监狱长上专题党课，提出“带头学习提高、带头深入基层、带头听取群众意见、带头查找‘不严不实’问题、带头批评与自我批评、带头落实整改”这“六个带头”的承诺。班子全体成员全部到挂钩监区、支部上党课，为有力推进专题教育奠定基础。学习资料全面。在学习党章、《习近平谈治国理政》等规定书目的基础上，进一步扩大学习面，把习近平同志视察浙江重要指示、会见全国优秀县委书记重要讲话精神、刘云山同志关于“三严三实”的要求以及全国领导干部培训系列教材、相关时事评论等纳入学习内容，汇编成册，发至党委中心组成员和各级领导干部。学习氛围浓厚。结合监狱正在开展的“习近平重要论述专题学习”活动，拓展学习载体，利用内网专栏、宣传橱窗、宣传展板等形式，宣传“三严三实”专题教育的进展、成效、经验和体会文章，以庆祝建党94周年为契机，开展党章知识竞赛、党员宣誓等活动，保证“三严三实”专题教育“课时”。班子成员认认真真地根据学习内容撰写读书笔记和心得体会，在全监上下形成了领导示范学、干部集体学的浓厚氛围。
　　二是注重问题导向。监狱党委把问题导向作为专题教育活动的出发点，务求力行立改。根据监狱实际，在党员领导干部中开展“三聚焦、三查找”活动，即聚焦对党忠诚，查找修身不严、做人不实的问题；聚焦个人干净，查找律己不严、用权不严的问题；聚焦勇于担当，查找谋事不实、创业不实的问题。秉持“严”字当头、“实”字筑底的标准，将领导干部个体“不严不实”问题的查找整改与领导班子的查找整改同步推进，研究分析其产生的原因，找准症结、明确责任，立行立改、边学边改，专项整治、集中攻坚，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。班子成员落实半年度双重组织生活制度，到各挂钩党支部参加民主社会，倾听民意；开展机关工作作风建设专题调研活动，发放调查问卷356份，收集各类意见建议，对大家反映的改善执勤环境、提升后勤服务水平等7方面问题，立即改正，受到好评。与此同时强化立规执纪，联合纪委办、监察科、组织人事科和警务督察队，开展百日专项督查和机关作风大整顿活动，加大监督检查力度，对存在“不严不实”问题的领导干部，进行批评教育，并对1名同志进行了通报批评。
　　三是注重干在实处。监狱党委把干在实处作为专题教育的落脚点，将教育融入实际工作中，将工作态度、工作积极性、主动性、创新性与工作业绩作为检验教育的标准。坚持与党的群众路线教育实践活动销号整改、留号督查相结合，与监狱中心工作紧密结合，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误、两促进。切实提升维护稳定能力，把围墙大门管理作为监管安全的重中之重，对制度落实不严等“牛皮癣”现象重拳出击、集中发力；提升谋篇布局能力，全盘考虑，认真做好“十三五”和中长期规划；提升科技运用能力，以“一中心三平台”为重点，将智能化建设与监狱工作深度融合，做到真用、实用、管用；提升带队伍能力，注重加强班子建设，将扎实有效的思想政治工作与丰富多彩的文体活动相结合，将民警的思想行为引导到想干事、会干事、能干事上来。